أخصائي نفسي من حملة البكالوريوس
-1 يقتصر نطاق عمل الحاصل على مسمى الأخصائي النفسي على إجراء المقابلات الإكلينيكية الأولية أو الإرشادية الأولية (Initial Intake / Initial Assessment)، بما يشمل جمع المعلومات والبيانات، وتطبيق المقاييس النفسية المناسبة لحالة المراجع، وإعداد الملخصات أو التقارير التمهيدية اللازمة لعرض الحالة على المعالج النفسي أو على المسؤول الفني المختص داخل المنشأة. ويعد هذا الدور دورًا تمهيديًا مساعدًا في العملية الإكلينيكية، ولا يخوله ممارسة علاجية مستقلة.
-2 يشترط أن تتم جميع أعمال الحاصل على مسمى "اخصائي نفسي" بناءً على طلب وتحت إشراف مباشر من معالج نفسي أول مرخص.
-3 عند تقديم خدمات للأطفال، يشترط أن يكون لدى الحاصل على مسمى "اخصائي نفسي" تدريب كافٍ وموثق ومناسب في التعامل مع هذه الفئة، ويثبت ذلك من خلال شهادات تدريب معتمدة أو سجل تدريبي رسمي.
-4 يلتزم الحاصل على مسمى "اخصائي نفسي" بالتوثيق الكامل والدقيق لجميع المقابلات ونتائج الاختبارات والمقاييس النفسية التي يتم إجراؤها داخل الوحدة أو المجمع، وحفظها وفق الأنظمة المعتمدة داخل المنشأة، ويثبت ذلك من خلال نماذج التقارير أو نظام التوثيق المعتمد. -5 يحظر على الحاصل على مسمى "اخصائي نفسي" حظرا مطلقا تقديم أي تدخلات علاجية، أو عقد جلسات علاجية فردية أو جماعية، أو وضع خطة علاجية أو تعديلها، أو اتخاذ أي قرار تشخيصي أو علاجي مستقل أو نهائي من تلقاء نفسه.
-6 كما يحظر عليه أن يقدم نفسه للجمهور أو للمراجعين أو للمتعاملين مع المنشأة بوصفه معالجًا نفسيًا، أو أن يباشر أي عمل يتجاوز حدود اختصاصه التمهيدي المقرر له، وذلك تنظيمًا للفصل بين الاختصاصات، وحمايةً للمراجعين، ومنعًا لأي تداخل بين التأهيل التمهيدي على مستوى البكالوريوس وبين الممارسة العلاجية التي تستلزم تأهيلاً أعلى وخبرة وإشرافًا أعمق.
معالج نفسي
-1 يتولى الحاصل على مسمى "معالج نفسي" القيام بجميع المهام التي يباشرها الحاصل على مسمى اخصائي نفسي، بالإضافة إلى تقديم خدمات العلاج النفسي الإكلينيكي والإرشاد النفسي للحالات التي تدخل ضمن اختصاصه المهني، وذلك تحت إشراف مباشر من "معالج نفسي أول". -2 يشمل نطاق الحاصل على مسمى "معالج نفسي" إجراء المقابلات العلاجية، والتقييم النفسي الإكلينيكي، وصياغة الحالة، ووضع الخطة العلاجية أو الخطة الإرشادية وتنفيذها، ومتابعة تقدم الحالة، وتعديل التدخلات العلاجية في حدود اختصاصه وما يتفق مع الأصول المهنية المعتمدة. كذلك التعاون مع الحاصل على مسمى اخصائي نفسي وغيره من أعضاء الفريق المهني.
3- في حالات العلاج النفسي الإكلينيكي، تقوم المقابلة الإكلينيكية (Clinical Interview) على أساس بناء العلاقة المهنية بين المعالج والمراجع، وجمع المعلومات الإكلينيكية، وتطبيق المقاييس النفسية المناسبة، وذلك لصياغة التشخيص أو التشخيص التفريقي، ومن ثم وضع الخطة العلاجية المناسبة. ويتم التشخيص من قبل الحاصل على مسمى "معالج نفسي" ويعتمد بتوقيعه، على أن يكون وفق نظام تشخيصي معتمد علميًا، مثل (ICD-11) أو (DSM-5-TR)، مع مراعاة ما يستجد من إصدارات علمية معتمدة. ويقصد بالتشخيص في هذا القرار التشخيص النفسي الإكلينيكي الذي يتم لأغراض التقييم المهني ووضع الخطة العلاجية أو الإرشادية داخل المنشأة، ولا يعد تشخيصًا طبيًا، ولا يترتب عليه أي آثار طبية أو دوائية. كما لا يمتد هذا التشخيص في القطاع الطبي الأهلي إلى إصدار تقارير أو آراء ذات طابع قانوني أو قضائي أو إداري، بما في ذلك تقارير الأهلية القانونية، أو المسؤولية الجنائية، أو تقييم القدرة على اتخاذ القرار، أو التقارير الموجهة إلى الجهات القضائية أو الأمنية أو التأمينية، والتي تظل من اختصاص الجهات أو الممارسين المخولين نظامًا بذلك في القطاع الطبي الحكومي. ولا يجوز استخدام هذا التشخيص خارج نطاق الغرض العلاجي أو الإرشادي الذي أُعد من أجله داخل المنشأة، إلا وفق الضوابط والأنظمة المعمول بها. ولا يعتد بهذا التشخيص أمام أي جهة رسمية أو قضائية ما لم يصدر من جهة مختصة نظامًا.
4- في حالات الإرشاد النفسي، يجب أن تقوم المقابلة الإرشادية على أساس بناء العلاقة المهنية بين المعالج والعميل، وجمع المعلومات، وتطبيق المقاييس النفسية المناسبة لحالة المراجع، ومن ثم وضع الخطة الإرشادية المناسبة. -5 يستقبل الحاصل على مسمى "معالج نفسي" الحالات النفسية التي يمكن علاجها كحالات عيادة خارجية، أما الحالات التي تستدعي تدخلاً طبيًا أو دخول المستشفى، فيجب إحالتها إلى الطبيب المختص أو المستشفى المختص. ويشمل ذلك، على وجه الخصوص، الحالات التي تعاني من أعراض حادة وتشكل خطورة على المريض نفسه أو على غيره، مثل الأعراض الحادة لتعاطي المؤثرات العقلية، أو الأفكار الانتحارية النشطة، أو حالات الهيجان الشديد. ويجب عليه في هذه الحالات التأكيد على المريض أو ذويه بضرورة مراجعة المستشفى لتلقي العلاج، مع ضرورة توفير سجل خاص يوثق هذه الإحالات. -6 عند تقديم الخدمات للأطفال، يشترط أن يكون لدى الحاصل على مسمى "معالج نفسي" التدريب الكافي للتعامل مع هذه الفئة. -7 يلتزم الحاصل على مسمى "معالج نفسي" بالتوثيق الكامل والدقيق لكافة العمليات التشخيصية والعلاجية التي تمارس في الوحدة أو المجمع، مع ضرورة إعداد تقييم مبدئي شامل لكل مراجع وحفظه في ملفه. وفي حال الحاجة إلى تصوير الجلسة العلاجية لتوثيقها ضمن الساعات التدريبية للمعالج أو لغرض تعليمي، يشترط الحصول على موافقة خطية مسبقة من المراجع.
معالج نفسي أول -1 يقوم الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" بجميع المهام التي يباشرها الحاصل على مسمى "معالج نفسي"، بالإضافة إلى المهام الإشرافية والفنية العليا المنصوص عليها في هذا القرار.
-2 يعد الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" أعلى مستوى مهني في السلم الفني داخل منشأة تقديم العلاج النفسي والاستشارات النفسية في القطاع الطبي الحكومي أو القطاع الطبي الأهلي، وعندما يكون هو صاحب ترخيص المنشأة في القطاع الطبي الأهلي يتحمل الإشراف على جودة الخدمات العلاجية النفسية، ويمنع أن يكون وجوده صوريا أو شكليا أو لمجرد استيفاء متطلبات الترخيص.
-3 يتولى الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" المسؤولية الفنية العليا عن الخدمات العلاجية النفسية المقدمة داخل منشأة تقديم العلاج النفسي والاستشارات النفسية في القطاع الطبي الحكومي والقطاع الطبي الأهلي، بالأخص إذا كان هو صاحب الترخيص في القطاع الطبي الأهلي، ويشمل ذلك الإشراف على سلامة الممارسة المهنية، ومراجعة كفاءة الإجراءات العلاجية، والتأكد من التزام العاملين بالضوابط المهنية والأخلاقية المعتمدة.
-4 يشمل نطاق عمله أيضًا تقديم خدمات الإشراف على الجلسات العلاجية المطلوبة لاستيفاء متطلبات الخبرة الإكلينيكية الخاضعة للإشراف للمعالجين النفسيين، وفق الضوابط المعتمدة.
-5 كما يشمل نطاق عمله إجراء التقييمات النفسية الإكلينيكية المتقدمة، وصياغة الحالات، ووضع الخطط العلاجية، وتقديم العلاج النفسي للحالات التي تدخل ضمن اختصاصه، ومتابعة الحالات المعقدة أو التي تستدعي مستوى أعلى من الخبرة المهنية.
-6 يلتزم الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" بالتوثيق المهني الدقيق، واعتماد ما يلزم من التقارير الفنية والخطط العلاجية، واعتماد التقارير النفسية والاختبارات، وكتابة واعتماد ملخصات الجلسات.
-7 يجب أن تخلو التقارير النفسية وملخصات الجلسات الصادرة عن الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" في القطاع الطبي الأهلي من التوصيات ذات الأثر القانوني أو التشريعي، سواء صدرت من تلقاء نفسه أو بناءً على طلب المراجع أو من يمثله قانونًا. وفي حال طلب أي توصيات ذات أثر قانوني أو تشريعي، فيجب تحويل المراجع أو من يمثله قانونًا إلى مركز الكويت للصحة النفسية التابع لوزارة الصحة لكتابة هذه التوصيات.
-8 يمتد دور الحاصل على مسمى "معالج نفسي أول" إلى ضمان أن تكون الخدمات المقدمة داخل منشأة تقديم العلاج النفسي والاستشارات النفسية في القطاع الطبي الأهلي متوافقة مع متطلبات الترخيص وأن يكون الإشراف الفني قائمًا على الوجود الفعلي والمتابعة الحقيقية، ولا يقتصر دوره على العمل العلاجي المباشر.
ثبت ذلك من خلال الوصف الوظيفي المعتمد.
"مساعد محلل سلوك تطبيقي"
-1 يختص بتنفيذ الخطة العلاجية المعتمدة من قبل الحاصل على مسمى "محلل سلوك تطبيقي" مرخص.
-2 يلتزم بتنفيذ الإجراءات العلاجية المحددة، ولا يحق له إجراء تقييم أولي أو تعديل البرنامج السلوكي دون إشراف وموافقة الحاصل على مسمى "محلل سلوك تطبيقي" مرخص.
-3 يقوم بجمع البيانات اليومية عن أداء الحالة وتوثيقها إلكترونيًا بالنظام المعتمد بالمركز، بما يشمل تسجيل الأداء والسلوكيات والاستجابات.
-4 يرفع التقارير الدورية، ويضمن أن تكون البيانات قابلة للتتبع والمراجعة.
-5 يشارك في الاجتماعات الإشرافية الدورية لمناقشة التقدم العلاجي.
"محلل سلوك تطبيقي أول" أو "محلل سلوك تطبيقي"
يقوم بعمل جميع مهام الحاصل على مسمى "مساعد محلل سلوك تطبيقي" بالإضافة إلى
- تولي المسؤولية الكاملة عن التقييم السلوكي للحالة، وإجراء التقييم الأولي (Initial Assessment). -2 القيام بجمع وتحليل البيانات السلوكية باستخدام أدوات تقييم معتمدة، مثل: A. برنامج تقييم معامل السلوك اللفظي وتحديد المستوى التعليمي Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program - VBMAPP B. تقييم المهارات الأساسية للغة والتعلم Assessment of Basic Language and Learning Skills - ABLL C. نموذج دنفر للتدخل المبكر Early Start Denver Model - ESDM D. أي أدوات قياس أخرى معترف بها علميًا. -3 يحدد الأهداف العلاجية بالتعاون مع الأسرة والفريق متعدد التخصصات. -4 يقوم بإعداد برنامج التدخل الفردي (Individualized Intervention Program - IIP) متضمنًا الأهداف قصيرة وطويلة المدى والإجراءات العلاجية المبنية على التحليل الوظيفي للسلوك.
- يشرف إشرافاً مهنياً مباشراً علي الحاصلين علي مسمى مساعد محلل سلوك تطبيقي"، ويتابع تطبيق البرنامج وضمان الالتزام بالخطة المعتمدة. 6-يعقد اجتماعات إشراف دورية موثقة، ويقوم بتحليل بيانات التقدم بشكل منتظم وإجراء التعديلات العلاجية عند الحاجة. -7 يعتمد التقارير الدورية الخاصة في تحليل السلوك التطبيقي، ويشارك في الاجتماعات مع أولياء الأمور لمناقشة التقدم العلاجي. -8 يتولى التنسيق والإشراف المهني على تكامل الخدمات المقدمة داخل المركز، بما في ذلك خدمات علاج النطق واللغة والعلاج بالعمل والعلاج الطبيعي، دون أن يمارس تخصصاتها مباشرة